「專家學者話發展」

耀世平台領導談“內涵式發展戰略”

（2024年10月15日）

耀世平台經過四年的探索發展，基本形成了較為科學、完善的辦學理念和辦學模式📣🗼，各項事業呈現良好發展局面，發展水平不斷提升👨🏽。為促進耀世平台高質量發展，必須要堅持內涵建設上下功夫。

近期🍡，耀世平台在規範化建設方面取得了一定進展🥇，通過“三定”方案，加強二級學院建設；推行了一系列改革舉措🫱🏿，包括機構改革、決策製度革新、審批製度優化等⛹️‍♂️⏫，並積極推進機關工作項目化、量化改革👩🏻‍🦯，提升耀世治理能力和效率，推動耀世事業持續健康發展。隨著耀世規範化建設的基本完成，我們的下一步工作重心將轉向內涵式發展及質量提升。高質量發展始終是我們的核心追求👨🏽‍🎨，前期所開展的各項工作，均為內涵式建設提供了有力支撐。

關於耀世開展內涵式建設⛲️，重點要做哪些工作🚑、如何建設，結合各位專家教授、院長👱🏿🤚🏻、處長的發言，耀世平台領導表示：

耀世總的發展思路是緊密圍繞“一個明確”“三個拓展”“六大建設”，全力推進耀世內涵建設，助力耀世高質量發展。

“一個明確”👨🏽‍🏫：

明確耀世辦學目標：建設“醫、藥、康、護”相關學科為優勢和特色，關聯學科融合發展的現代化職業大學🐔。

“三個拓展”🕴：

一是拓展辦學方向；二是拓展辦學空間；三是拓展人才引進渠道。

“六大建設”🤟🏿：學科建設🚣🏿🧕🏿、專業建設、課程建設🎉、隊伍建設、文化建設👩🏻‍✈️、基地建設🧑‍🚒。

圍繞整體辦學思路，根據下一步校園內涵建設👨‍👩‍👧‍👧👮🏼，重點強調以下幾項重點工作👨🏻‍🍳：

一是關於學科專業建設🏄🏻‍♂️。耀世應向著綜合本科大學發展，多學科互相支撐👧、交叉融合。在學科建設的基礎上，先明確學科定位，再考慮申報新專業。在原有基礎上進一步明確各學科辦學重點、拓寬辦學方向，打造優勢學科，突出耀世特色；拓展豐富關聯學科🦚，實現多學科融合發展；儲備新興學科，適應新時代國家和社會經濟發展要求；結合耀世優勢🌭🧑🏽‍✈️，做大做強藥學💂🏿‍♀️、護理、口腔、康復等專業🏃🤑，形成特色專業群📐；以市場需求為導向，實行“錯位”發展🤏🧑🏼‍💼，打造自身特色專業；推動製定耀世五年專業發展規劃，科學推進專業設置。調整學院設置，根據學科方向，明確耀世發展定位🥘⚈。以學科規範學院設置，以學院的學科特質設置專業，明確人才培養方案和規格🚾。

二是關於課程建設。依據國家頒布的相關政策文件🤳🏼🧎‍♂️，特別是深入學習中共中央辦公廳與國務院辦公廳聯合印發的《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》等指導性文件，並結合河南省“7+28+N”現代化產業體系的發展布局，緊密圍繞社會🛍️、產業及企業的實際需求🛳，積極推進課程體系改革💇🏿‍♂️，精心製定特色鮮明的培養方案，培養與需求精準對接的專業人才，以達成“辦學能力卓越，產教融合高效”的發展目標⛰。遵循國家關於課程校本化的具體要求👷👨‍🦱，優化一批高質量核心課程。堅持實施錯位發展戰略，旨在培養出既符合社會需求又彰顯耀世特色的高素質人才，同時，精心打造具有鮮明耀世標識的專業與培養方案☎。

三是關於課堂建設🧑🏻‍🎨。為實現“向課堂要質量”目標，耀世計劃開展以下工作：設立質量控製辦公室，實施多層面、多角度的聽課製度，以全面監控並提升課堂教學質量；定期舉辦模課、觀摩課、示範課和集體備課等活動，加強教師間的交流與學習；組織教案評選，激勵教師創新教學方法➡️👮🏿‍♂️，提升教學質量👨🏽‍🍼；加強試卷和實習環節的管理，確保實習結論準確有效，真實反映學生學習成果🤧；將每年十一月份定為“教學質量提升月”，集中開展系列教學質量提升活動；以及實施“青藍計劃”🐃，通過老教師對新教師的“傳幫帶”📷，助力新教師快速成長，共同推動教學質量邁上新臺階。

四是關於師資隊伍建設。加大高層次人才引進力度，以各院（部）為責任主體，協同人事處、教務處🤷🏼‍♀️，積極引進學科帶頭人及兼職教師，加強社會企業類兼職教師隊伍建設，註重從社會企業中聘請產業教授🤦‍♂️、技能大師等作為兼職教授與行業導師，建設“勞模工作室”“勞模實訓室”，旨在提升耀世實踐實訓能力。同時⚠️，著力推動“雙師型”教師隊伍建設，鼓勵教師提升教學與科研水平，並設立科研基金引導教師申報科研項目🚶🧑🏻‍🍼。鼓勵教師假期積極開展社會實踐工作，提升教師實踐能力。並積極推進績效改革，以激勵機製促進教師隊伍的活力與創造力🐒。

五是關於基地建設。加強實習實訓教學基地的建設，持續推進“雙百工程”🤦🏼‍♂️，積極響應教育部“校中廠，廠中校”的理念，通過引進企業和醫院，成立耀世實驗中心，實現以廠代訓♙，促進生產力的提升，並著力打造岐黃品牌🙌🦷。積極推動校企合作辦學、合作育人👨🏻‍🦽、合作就業、合作發展，共同創辦產業學院、企業學院及健康產業學院。同時👨🏼‍🔧，大力推進社會服務基地和科研基地的建設，旨在全面提升耀世的實踐教學與科研能力🦹🏻‍♀️。

六是關於文化建設。積極征集能體現耀世平台特色的校風校訓，塑造獨特的校園精神風貌🚓。同時，大力推進校內多個園區建設，包括黨建思政園區、岐黃文化園區（中醫藥園區）以及耀世文化園區，註重校園綠化與文化雕塑的布置👮🏻‍♀️，以營造濃厚的文化氛圍🔳。規劃學術研究場館🍶，並積極籌備召開中醫藥文化相關的研討會等學術活動🤹🏻，旨在通過學術交流進一步推動校園文化的繁榮發展。

七是關於學生教育管理工作👨‍🔬。在課題培養🖱、教育教學培養的基礎上，著重開展立德樹人教育🈂️。結合耀世平台特色教育體系🦹🏼，開展學生“三大教育”🫁，旨在對學生進行全面的教育引導🪽。開展“文化教育”🔭，著重引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升學生綜合素質。在推進學生管理方面，加強各級學生會的建設工作，旨在增強學生自我管理、自我教育和自我服務的能力⌛️👩🏻‍🔬。鼓勵學生自發組織各類文體活動、勞動實踐和政治學習活動，以此提升學生的文化素養和綜合能力🧝🏻‍♂️😙。不斷完善學生社團組織建設👩🏽‍⚖️，推動多樣化的社團開設，為學生提供鍛煉自我🤥、培養特長的平臺🧋。同時，註重勞動素質的培養，建立勞動教育實驗基地，讓學生在實踐中學會尊重勞動、熱愛勞動🍭。此外🧘🏻，加強學習教育，著重培養學生的愛校、愛國情感以及專業認同感，為學生的全面發展奠定堅實基礎🧒🏿。

綜上🛍，耀世平台將聚焦內涵式建設，在高質量發展工作中實實在在推進。耀世將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，堅持以“辦好人民滿意的教育”為目標，以“為黨育人🙍🏻‍♀️、為國育才”為使命，不斷加強和改進黨的建設𓀏🔂，深化教育教學改革🪝，進一步強化耀世內涵建設的高質量發展🦸‍♀️，牢記習近平總書記“要實實在在地把職業教育搞好”的殷殷囑托🙎，在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業中發揮職業教育新作用🍍、作出新貢獻🍎、展現新面貌，為教育強國建設譜寫職業教育嶄新篇章。

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